หน่วยงานกำกับดูแลการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเว็บสล็อตออนไลน์เคนยาคือ Commission for University Education หรือ CUE ต้องการให้องค์กรวิชาชีพถูกกันไม่ให้รับรองวิทยฐานะผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาอาชีพหลัก ๆ และต้องการรับช่วงต่อจากบทบาทนี้ เพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้งระหว่างสมาคมและมหาวิทยาลัยบ่อยครั้ง
คณะกรรมาธิการกำลังร่างกฎหมายโดยมีเจตนาที่จะมอบให้กับสมัชชาแห่งชาติ
เพื่อแก้ไขพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2555 เพื่อกีดกันองค์กรวิชาชีพจากการรับรองวิทยฐานะบัณฑิตในสาขาอาชีพหลัก เช่น การแพทย์ เภสัชศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ การพยาบาล และกฎหมาย
CUE กำลังเสนอให้คณะกรรมการวิศวกรของเคนยาหรือ EBK คณะกรรมการแพทย์และทันตแพทย์ หรือ MPDB สภาการศึกษาทางกฎหมายหรือ CLE และคณะกรรมการเภสัชและสารพิษหรือ PPB ถูกถอดออกจากปัจจุบัน บทบาทของการรับรองผู้สำเร็จการศึกษาและหลักสูตรที่เปิดสอนโดยมหาวิทยาลัยในสาขาของตน
ปีที่แล้ว องค์กรวิชาชีพ โดยเฉพาะ EBK ปฏิเสธผู้สำเร็จการศึกษาหลายพันคน และสั่งให้พวกเขาทำซ้ำและดำเนินการหน่วยหลักสูตรใหม่ โดยอ้างว่าผู้สำเร็จการศึกษาถูก ‘กึ่งสำเร็จ’ ดังนั้นจึงไม่ได้รับการยอมรับจากร่างกาย
ศาสตราจารย์ David Some หัวหน้าเจ้าหน้าที่บริหารของคณะกรรมการกล่าวว่าเมื่อบทบาทถูกย้ายไป CUE จะยุติความขัดแย้งบ่อยครั้งซึ่งสมาคมวิชาชีพปฏิเสธที่จะยอมรับผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยบางแห่ง
“อำนาจเหล่านี้ตกเป็นของกฎหมายในหน่วยงานวิชาชีพอย่างถูกต้องเหมาะสมโดย CUE เราไม่สามารถมีสถานการณ์ที่เราอนุมัติหลักสูตรเฉพาะสำหรับหน่วยงานเหล่านี้เพื่อปฏิเสธผู้สำเร็จการศึกษาได้” เขากล่าวกับUniversity World News
การ ปฏิเสธความสับสนวุ่นวาย
การตัดสินใจเมื่อปีที่แล้วโดย EBK และ PPB ที่ไม่รู้จักบัณฑิตหลายคนที่โกรธ CUE ซึ่งอนุญาตให้มหาวิทยาลัยสอนหลักสูตรวิศวกรรมและแม้แต่อนุมัติหลักสูตร
ผู้ปกครองยังประณามการกระทำของสมาคมดัง ๆ
และบ่นเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมและค่าใช้จ่ายเพื่อให้ลูก ๆ ของพวกเขาในมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัยอีกต่อไป
มหาวิทยาลัยอย่างน้อย 3 แห่งถูกปิดตัวลงเป็นเวลาหลายสัปดาห์หลังจากที่นักศึกษาออกไปอาละวาด โดยประท้วงการไม่ได้รับการยอมรับจาก EBK และ PPB และเรียกร้องให้นักศึกษาเรียนหลักสูตรบางหลักสูตรอีกครั้ง
เมื่อ EBK ยืนหยัด คณะกรรมการ CUE ได้ตัดสินใจว่าวิธีที่ดีที่สุดข้างหน้าคือการแก้ไขกฎหมายของมหาวิทยาลัยเพื่อให้คณะกรรมการยืนยันการควบคุมสิ่งที่สอนในการศึกษาระดับอุดมศึกษา
ไม่น่าแปลกใจที่องค์กรวิชาชีพไม่เห็นด้วยกับข้อเสนอนี้ ซึ่งรวมถึง EBK ซึ่งยืนกรานในสิทธิ์ในการดูแลการฝึกอบรมด้านวิศวกรรมที่เสนอโดยสถาบันอุดมศึกษา อย่างไรก็ตาม บางคนยืนยันว่าบทบาทของกลุ่มวิชาชีพควรจำกัดอยู่ที่ “แนวปฏิบัติด้านการควบคุม” ด้านวิศวกรรมและธุรกิจการค้าอื่นๆเว็บสล็อต
